【彩色】《 儿童思维训练365天》百花思维 日本 4-7岁 ME40402
《 儿童思维训练365天》百花思维简介
百花学习塾是主营幼小衔接培训课程的机构,它延用日本的“久野教学法,主张 “实物教学 · 体验教学 ” ,按照“实物教具操作—图片卡片学习—纸上练习”的基本流程实施教学。 久野先生的教育理念及新书得到国内很多教育专家的高度评价。 百花思维这套书,就是他们“纸上练习”的材料。 国内最早在2008年就推出了第一版,是从日本的幼儿教育研究机构相关教程引进改编的,全套的百花思维共有12册,分为了3个等级,百花思维入门(1-3)、基础(4-6)和提高(7-12), 难度逐渐上升 。针对年龄是中班到大班,全套学习流程只需要一年。
贝贝鼠推荐另外一个版本非彩版:
【黑白】[幼儿] 百花思维训练365 12册全+问题+答案+解答 ME40394
这个版本是早期引进的版本,因版权到期无权再出版了,所以家长买到的可能是盗版。新的彩版升级版本 封面如下 :
彩版升级版
内容:所有分册的编排框架是统一的,围绕10大板块来教授,包含自然测量、空间认识、数学逻辑、分类、图形等基础知识,也包含语言逻辑、推理、记忆、常识等,内容综合围绕整个思维开发展开。 这套书从体系设计到内容难度,都超出一般幼小衔接阶段孩子的认知特点。
《 儿童思维训练365天》百花思维部分内容展示
资源展示
可以看下它的出题方式及难度:
这套思维训练丛书不止有数学思维的训练,还添加了语言逻辑,入门篇第三册就开始涉及读故事并根据孩子自己的理解做题目,也就是我们常说的阅读理解。
每道题目后面还有时间限制,可以提升孩子的效率
《 儿童思维训练365天》百花思维优缺点:
优点:
1.贴合幼升小考察范围,题目类型涉及到的知识相当全面,题目很活。
2.难度梯度设置合理,非常注重记忆力和专注力的训练,这是大部分教材都忽略的。
3.孩子答题时不要求写数字,可以在相应位置画标记,涉及数量的就用对应数量的圆圈表示,非常适合对于学前书写不怎么流畅的孩子。
不足:
1.因为题目较一般教材难,需要家长配合讲解教授,所以对孩子理解和家长陪读都有一定挑战性。做的时候不必计较结果,可以引导孩子多角度思考,这也是思维训练教材的目的所在,即培养孩子多视角、多途径解决问题。
2.体系纵向不够长,不适合初学思维的孩子。
总结:不建议做为第一套练习册给初学孩子使用,可以主选其他的练习册,百花做为辅助练习册学习。我是在书展上看到早早的入了,3岁多开始练习发现小孩不理解,搁置了有半年多。期间辅助以数学绘本学习和其他练习册,百花这套教材内容和编排还是非常合理的,适合大多数孩子,推荐入。
《 儿童思维训练365天》百花思维资源目录:
┣━━久野教学法思维训练名师课堂50讲
┃ ┣━━9课:方位描述·排序及位置对应.mp4
┃ ┣━━8课:自然测量·重量的平衡.mp4
┃ ┣━━7课:自然测量·比较重量(跷跷板).mp4
┃ ┣━━6课:自然测量·保存与逆对应.mp4
┃ ┣━━5课:自然测量·比较大小、长短并排序.mp4
┃ ┣━━50课:生活能力及其他游戏之分类卡片·记忆卡片(可与27课、29课搭配观看).mp4
┃ ┣━━4课:“儿童思维训练365天”使用指导.mp4
┃ ┣━━49课:语言表达游戏之反义词(可与25课搭配观看).mp4
┃ ┣━━48课:语言表达游戏之看图说话(可与23课搭配观看).mp4
┃ ┣━━47课:认识图形之重叠图形(可与21课搭配观看).mp4
┃ ┣━━46课:认识图形游戏之制作正方体(可与20课搭配观看).mp4
┃ ┣━━45课:认识图形游戏之三角拼板(可与19课搭配观看).mp4
┃ ┣━━44课:数字概念游戏之猜拳游戏(可与18课搭配观看).mp4
┃ ┣━━43课:数字概念游戏之小熊超市(可与18课搭配观看).mp4
┃ ┣━━42课:数字概念游戏之分蛋糕(可与17课搭配观看).mp4
┃ ┣━━41课:数字概念游戏之分彩扣(可与16课搭配观看).mp4
┃ ┣━━40课:数字概念之汽车修理店(可与15课搭配观看).mp4
┃ ┣━━3课:“儿童思维训练365天”在家中学习的对策.mp4
┃ ┣━━39课:数字概念游戏之吃草莓(可与14课搭配观看).mp4
┃ ┣━━38课:数字概念游戏之小熊水果店(可与13课搭配观看).mp4
┃ ┣━━37.方位描述游戏之开车找朋友(可与12课搭配观看).mp4
┃ ┣━━36.方位描述游戏之四方观察(可与11课搭配).mp4
┃ ┣━━35课:方位描述游戏之左右手(可与10课搭配).mp4
┃ ┣━━34课:方位描述游戏之方格游戏(可与第9课搭配).mp4
┃ ┣━━33课:自然测量游戏之跷跷板(可与第7课搭配).mp4
┃ ┣━━32课:自然测量游戏之分果汁(可与第6课搭配).mp4
┃ ┣━━31课:自然测量游戏之绳子游戏(可与05课搭配).mp4
┃ ┣━━30课:生活能力及其他·听力与速度.mp4
┃ ┣━━2课:久野教学法与孩子思考力成长.mp4
┃ ┣━━29课:生活能力及其他·分类.mp4
┃ ┣━━28课:生活能力及其他·推理.mp4
┃ ┣━━27课:生活能力及其他·记忆.mp4
┃ ┣━━26课:生活能力及其他·生活常识.mp4
┃ ┣━━25课:语言表达·反义词与听故事绘画.mp4
┃ ┣━━24课:语言表达·理解故事内容.mp4
┃ ┣━━23课:语言表达·看图说话.mp4
┃ ┣━━22课:语言表达·语言基础知识.mp4
┃ ┣━━21课:认识图形·重叠图形.mp4
┃ ┣━━20课:认识图形·展开图和立体图形的对应.mp4
┃ ┣━━1课:如何从小培养孩子的思考力.mp4
┃ ┣━━19课:认识图形·图形构成与分割.mp4
┃ ┣━━18课:数字概念·数量的增减与交换.mp4
┃ ┣━━17课:数字概念·包含除.mp4
┃ ┣━━16课:数字概念·等分.mp4
┃ ┣━━15课:数字概念·一与多的对应.mp4
┃ ┣━━14课:数字概念·数的构成(5~10的构成).mp4
┃ ┣━━13课:数字概念·数字的多少.mp4
┃ ┣━━12课:方位描述·地图上的移动.mp4
┃ ┣━━11课:方位描述·方格位置与四方观察.mp4
┃ ┣━━10课:方位描述·左右手.mp4
┣━━儿童365儿童思维训练
┃ ┣━━365-中级8.pdf
┃ ┣━━365-中级7.pdf
┃ ┣━━365-中级6.pdf
┃ ┣━━365-中级5.pdf
┃ ┣━━365-高级9.pdf
┃ ┣━━365-高级12.pdf
┃ ┣━━365-高级11.pdf
┃ ┣━━365-高级10.pdf
┃ ┣━━365-初级4.pdf
┃ ┣━━365-初级3.pdf
┃ ┣━━365-初级2.pdf
┃ ┣━━365-初级1.pdf
┣━━365-乐学包
┃ ┣━━中级6
┃ ┃ ┣━━乐学包-中级6-普通纸.pdf
┃ ┃ ┣━━乐学包-中级6-卡纸.pdf
┃ ┣━━中级5
┃ ┃ ┣━━中级5–贴纸打印.pdf
┃ ┃ ┣━━乐学包–中级5–卡纸打印.pdf
┃ ┣━━高级9
┃ ┃ ┣━━贴纸打印-高级9.pdf
┃ ┃ ┣━━乐学包-高级9–卡纸打印.pdf
┃ ┣━━高级10
┃ ┃ ┣━━乐学包-高级10–卡纸.pdf
┃ ┃ ┣━━高级10-透明胶片打印.pdf
┃ ┣━━初级2
┃ ┃ ┣━━乐学包-初级2-卡纸.pdf
┃ ┃ ┣━━乐学包-初级2–普通纸.pdf
┃ ┣━━初级1
┃ ┃ ┣━━乐学包-初级1-卡纸.pdf
┃ ┃ ┣━━乐学包–初级1–贴纸.pdf
┃ ┣━━乐学包-中级7–卡纸.pdf
┃ ┣━━乐学包-高级12–卡纸打印.pdf
┃ ┣━━乐学包-初级4-卡纸.pdf
┃ ┣━━乐学包-初级3-卡纸.pdf
┃ ┣━━乐学包–高级11–卡纸打印.pdf
┃ ┣━━乐学包 中级8–卡纸.pdf
┣━━365-乐学-指导手册
┃ ┣━━指导手册-中级8.pdf
┃ ┣━━指导手册-中级7.pdf
┃ ┣━━指导手册-中级6.pdf
┃ ┣━━指导手册-中级5.pdf
┃ ┣━━指导手册-高级9.pdf
┃ ┣━━指导手册-高级12.pdf
┃ ┣━━指导手册-高级11.pdf
┃ ┣━━指导手册-高级10.pdf
┃ ┣━━指导手册-初级4.pdf
┃ ┣━━指导手册-初级3.pdf
┃ ┣━━指导手册-初级2.pdf
┃ ┣━━指导手册-初级1.pdf
┣━━学习日历.pdf
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